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IIPR psicomotricità relazionale
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IIPR psicomotricità relazionale

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2018 2017 2016
IIPR psicomotricità relazionale
via veronese ,3/a Zelarino, Venice, 30174, Italy
Centro di studio e ricerca scientifica nel campo dell'educazione e della psicologia e realizza Scuole di Formazione in Psicomotricità Relazionale. L'Istituto Italiano di Psicologia della Relazione collabora ed è accreditato presso: MINISTERO DELL'ISTRUZIONE, UNIVERSITA' E RICERCA DOCENTI DIRETTORE RESPONSABILE: Prof. Dott. VECCHIATO MAURO: Psicologo,Psicoterapeuta ,Psicomotricista, docente dell'Università di Padova,Presidente dell'ANPRI, lavora come direttore scientifico dell'Istituto Italiano di Psicologia della Relazione. Ha realizzato corsi di formazione alla psicomotricità relazionale in Spagna e Brasile. https://www.linkedin.com/in/mauro-vecchiato-b09468102 ALTRI DOCENTI: Prof.ssa LUCIANO LETIZIA: Psicologa, psicoterapeuta, Docente Università di Padova. Dott.ssa MAGALI JANE ROCHAT: Laureata in Psicologia Clinica, insegna Neuropsichiatria Infantile all’Università di Brescia e svolge lavoro di ricerca sull’autismo infantile. Qui riferisce sulla scoperta dei neuroni specchio, un meccanismo cerebrale che ci mette automaticamente in risonanza con l’esperienza motoria, emotiva, sensoriale ed intenzionale altrui, dimostrando come l’empatia sia fondamentalmente radicata nella fisiologia del cervello umano. E' ricercatore, docente presso L'Università degli Studi di Parma, fa parte dello staff del Prof. Vittorio Gallese. Dott.ssa MION CINZIA: Psicopedagogista e Psicomotricista; già dirigente scolastico e membro della Commissione Ministeriale Pari Opportunità di Roma, collabora con varie università. Dott.ssa MANFREDI EMANUELA: Psicologa, Psicomotricista, lavora come tale nell'area clinica infantile a Roma. Dott. GIAMMARCO ANDREA: Psicologo, specializzato in Terapia Familiare, e Psicomotricità; lavora come tale nell'area infantile a Bologna. Dott.ssa BARBAZZA LUISA: Analista Transazionale, lavora come tale a Treviso. Prof. CONDINI ANTONIO (1938 - 2008): Neuropsichiatra Infantile, Docente Università di Padova; responsabile della Clinica di Neuropsichiatria Infantile di Padova. In ricordo del nostro caro Antonio, per vent'anni amico e collaboratore prezioso. DOCENTI INVITATI: Prof. VITTORIO GALLESE : Professore ordinario di Fisiologia presso l’Università di Parma. Fa parte con G. Rizzolati, L. Fogassi, L. Fadiga, del gruppo di ricerca famoso in tutto il mondo per avere scoperto i neuroni specchio. Ha svolto ricerca e insegnato presso l’Università di Tokyo e la Berkeley University in California. Ha pubblicato sulle più importanti riviste scientifiche nazionali e internazionali. E’ coautore di diversi libri. Prof. MASSIMO AMMANITI : Professore ordinario di Psicopatologia dello sviluppo all’Università La Sapienza di Roma. Presidente dell’Associazione Italiana per la salute mentale infantile. Psicoanalista della International Psychoanalitical Association. Autore di varie pubblicazioni tra le quali: “ Pensare per due. Nella mente delle madri” – Laterza 2008; “Manuale di Psicopatologia dell’infanzia” – Laterza 2001. L'Istituto Italiano di Psicologia della Relazione nasce nel 1988 a Venezia su iniziativa del Dott. Mauro Vecchiato e della Dott.ssa Marta Gonzalez, psicologi e psicomotricisti. Dopo aver svolto per anni la loro attività professionale in ambito educativo e terapeutico presso vari Enti ed Istituzioni pubbliche e private e divulgato la Psicomotricità Relazionale realizzando corsi di formazione in Italia, Spagna, Belgio e Brasile, maturano l'esigenza di creare un Centro dove poter organizzare e sviluppare al meglio il proprio lavoro di educazione e trapia psicomotoria. La stessa Psicomotricità Relazionale dopo un periodo di intensa sperimentazione negli anni 70-80, abbisogna di una migliore definizione teorica e metodologica per poter elevarsi a disciplina scientifica. La costituzione dell'I.I.P.R. permette loro di coordinare al meglio l'attività professionale e di ricerca sia in ambito educativo con la realizzazione di programmi di psicomotricità al nido, alla scuola per l'infanzia ed elementare, che in ambito clinico con un'ampia applicazione della terapia psicomotoria in età evolutiva ed adulta. L'I.I.P.R. diviene in breve un centro di riferimento d'eccellenza per l'area educativa e sanitaria nel nord Italia. Nel 1989, raccogliendo l'ampia esperienza professionale e riunendo attorno sè un gruppo di collaboratori psicomotricisti e professionisti provenienti da altre aree ma con formazione relazionale, organizzano una Scuola di Formazione in Psicomotricità Relazionale, proponendo per la prima volta il loro metodo. In quell'anno viene attivato il primo anno di Formazione con 24 allievi in Italia e con 18 allievi in Brasile. Dal 1990 a tutt'oggi, ogni anno è stato attivato un nuovo Corso di Formazione in P.R. Attualmente la scuola è quadriennale con un primo anno propedeutico a cui segue un triennio di Formazione pratica-teorica-didattica e di studio per complessive n° 2500 ore. L'Istituto Italiano di Psicologia della Relazione oltre alla Scuola in P.R. organizza Corsi di aggiornamento e formazione in Psicologia dell'età evolutiva. E' altresì un Centro specializzato dove si realizzano Terapia psicomotoria e Psicoterapia ad indirizzo Psicodinamico. Dal 2007 l'I.I.P.R. è accreditato presso il Ministero dell'Istruzione, Università e Ricerca per la formazione e aggiornamento del corpo docente ed educativo della scuola e presso la Facoltà di Psicologia dell'Università di Padova per il tirocinio dei neolaureati. Dal 2010 le attività dell'I.I.P.R. passano definitivamente sotto la direzione scientifica del Prof. Mauro Vecchiato che avvia una ristrutturazione della formazione in Psicomotricità Relazionale, coniugando la sua trentennale esperienza educativa e clinica, la decennale attività di docenza presso l'Università di Padova e le esperienze di formazione realizzate in Italia, Spagna e Brasile, formulando un nuovo metodo denominato Psicomotricità Relazionale Psicodinamica che rappresenta quanto di più innovativo nel panorama scientifico italiano.
 
 
 
 
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